FILOSOFIA | Planos de integração curricular

Planos de sequências de atividades de ensino e aprendizagem,  com integração curricular, centrados na disciplina de Filosofia.

 

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2024-2025 - Ciência, tecnologia e sociedade - impactos da inteligência artificial 

Plano para o 11.º ano de escolaridade.

Sequência de ensino e aprendizagem desenvolvida em integração curricular entre as disciplinas de Filosofia, Inglês e Português.

Integração curricular com PADDE, ProLiteracias: IA . Inteligência Atenta, Escolas a ler mais e melhor, Aprender com a biblioteca escolar, Literacias na escola: formar os parceiros da biblioteca e IA eu penso - 7 dias com os media.   

Metodologia:  aprendizagem com base em problemas, em trabalho colaborativo, com base em simulação e a partir de investigação guiada.  

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2023-2024 - Dia da Filosofia

Plano para o 10.º e 11.º anos de escolaridade.

Sequência de ensino e aprendizagem desenvolvida em integração curricular entre as disciplinas de Filosofia e Desenho A.

A exposição de trabalhos dos alunos foi inserida na celebração dos 50 anos do 25 de abril.

Integração curricular com o Aprender com a biblioteca escolar, Escolas a ler mais e melhor e 50 anos do 25 de abril.

Metodologia: aprendizagem por questionamento. Dinâmicas: Outro tempo… ou o tempo do Outro; Passo em frente… faz-te diferente?

Ver trabalhos dos alunos AQUI e AQUI.

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2023-2024 - Livre-arbítrio: questão prévia à liberdade

Plano para o 10.º ano de escolaridade.

Sequência de ensino e aprendizagem desenvolvida em integração curricular entre as disciplinas de Filosofia e Desenho A.

A exposição de trabalhos dos alunos foi inserida na celebração dos 50 anos do 25 de abril.

Integração curricular com o Aprender com a biblioteca escolar, Escolas a ler mais e melhor, 50 anos do 25 de abril e PADDE.

Metodologia: aprendizagem por questionamento e com base em problemas, em trabalho colaborativo e individual.

Ver trabalhos dos alunos AQUI.

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2023-2024 - Censorship ande cancel culture now | Censura (e) agora?

Plano para o 10.º ano de escolaridade. Integração curricular com a disciplina de Filosofia, a componente curricular de Cidadania e Desenvolvimento, Literacias na escola: formar os parceiros da biblioteca, Aprender com a Biblioteca Escolar, PADDE e  Ler é um risco! Arriscas-te?!

Metodologia: aprendizagem com base em questionamento e em trabalho colaborativo. Ver trabalhos dos alunos AQUI.

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2020-2021 - De Descartes e Hume: princípios epistémicos de combate à desinformação

Plano de sequência de atividades em integração curricular. Interdisciplinaridade entre a disciplina de Filosofia e a componente curricular de Cidadania e Desenvolvimento.

Integração curricular dos projetos Aprender com a Biblioteca Escolar, Ambientes Inovadores em Educação, Literacias na escola: formar os parceiros da BE, @Ler é um risco / PNL aLer+ 2027

Metodologia: aprendizagem com bae em probemas e investigação guiada, e em trabalho colaborativo Produto do trabalho dos alunos: ver AQUI.

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 2018-2019 - Comunicação nos média: a importância ética do valor epistémico da informação jornalística

Interdisciplinaridade a disciplina de Filosofia e a componente curricular de Cidadania e Desenvolvimento.

Metodologia: aprendizagem com base em problemas.

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2017-2018 - Impactos éticos e políticos da inteligência artificial

Plano para o 11.º ano de escolaridade. Integração curricular com as disciplinas de Inglês, Português e Biologia e Geologia e a componente curricular de Cidadania e Desenvolvimento, Literacias na escola: formar os parceiros da biblioteca, Bússolas de Sentido / PNL Ler+ Jovem, Aprender com a Biblioteca Escolar e Usa o cérebro, da FCG

Metodologia: aprendizagem com base em investigação e em trabalho colaborativo. Instrumentos de avaliação partilhados.

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